mardi 26 mars 2013

nouvelle revue de presse

sujets possibles...

portrait du  nouveau pape par Louis DH  et Thomas  pour le 10/04

La Corée du Nord menace les États-Unis d'Amérique par Antoine et Tanguy pour le 6 mai

Le sommet des BRICS à Durban par Alban et Grégoire pour le 13/05 

Portrait de la Dame  de fer, libéralisme et anticommunisme

 La crise de l'Euro à Chypre

Le forum social de Tunis


....

samedi 10 novembre 2012

histoire de la PAC


Vous pouvez aller voir gratuitement le film http://www.universcience-vod.fr/media/1208/comment-nourrir-tout-le-monde--.html?cat_id=16&page=1 (durée 9 minutes) des faits qui complèteront votre cours. Pour comprendre la PAC : http://www.touteleurope.eu/fr/actions/agriculture-peche/politique-agricole-commune/presentation/la-politique-agricole-commune-pac.html

mercredi 10 octobre 2012

SAYNETE


RÉALISER UNE SAYNÈTE ENTRE DEUX PERSONNAGES à partir de BIOGRAPHIES HISTORIQUES.

Travail à rendre par écrit 27/11/12 et à présenter oralement à partir de cette date.
Évaluation d'après la grille suivante :


---                                   =                         +++
Qualité de la présentation orale (parler sans lire mot  à mot ses notes, susciter l'intérêt du public sans oublier de montrer sa motivation pour le sujet...)
/5
Originalité de la présentation orale (sketch, supports visuels…) et vraisemblance des propos tenus par les personnages.
/5
Maîtrise du contenu : les spectateurs ont repéré les éléments essentiels de la vie des personnages (sujet compris, capable de répondre aux questions...)
/4
Bibliographie commentée : expliquez quelles sources sont utilisées et à quoi elles ont servi ( sources pertinentes, qualité de l'information choisie...)
/3
Travail écrit soigné (présentation, orthographe) et rendu dans les délais

/3

DEMARCHE
Rechercher dans votre manuel, puis dans des encyclopédies et enfin sur le web les éléments fondamentaux de la vie des personnages en question c’est-à-dire :
Caractéristiques de personnalité (caractères avec ses défauts et ses qualités, façon d’être habillé, de vivre à l’époque du personnage….) et physiques (portrait, taille, allure générale ….)
nationalité,                                année et lieu de naissance,
formation,                                 influence,
contexte historique,                     activité,
œuvres réalisés (art/action politique/ouvrage)
phrase restée célèbre du personnage...
année et lieu de mort.
Tenez compte aussi des consignes demandées dans le tableau.
Et lister au fur et à mesure les sources utilisées

PRODUCTION A RÉALISER :
- Écrivez le scénario de votre dialogue
- Faites la liste précise des sources utilisées.(titre de l’ouvrage, auteur, date, pages lues et utilisées, site Internet avec adresse précise) et indiquez pour quelles parties de votre travail cela a été utile.
ECRIT à envoyer par mail le 27/11/12. au plus tard à jfjaffrenou@notre-dame-reze.fr 
site
https://sites.google.com/site/coursjfj/home/seconde-3?pli=1

ORAL(10 à 15 minutes par deux)
Faire une présentation la plus vivante et la plus réaliste possible de vos personnages : créez une petite saynète autour de vos personnages … à vous d’inventer. Soyez original, vous pouvez utiliser des éléments de décor, solliciter un camarade pour avoir un acteur de plus, vous déguiser...

CONSEILS :
La recherche doit être rapide donc efficace, il faut donc privilégier les sources suivantes : dictionnaires, manuels d'histoire de seconde (ceux aussi d'autres éditions), encyclopédies comme l’ universalis : universalis-edu.com (accès libre depuis le lycée), puis si cela est nécessaire consulter des ouvrages plus spécialisés ou internet .

Liste des personnages
chapitre
personnages
Conseils/remarques
par
Moyen-Age
Un seigneur et un paysan
X –XVè siècle
Conditions de vie en campagne
Obligations réciproques
Louis D H et Louis M

Un seigneur suzerain et son vassal
X –XIIIè siècle
Conditions de vie
Obligations réciproques
Luc et Timothy

Un moine franciscain (François d’Assise) et un bourgeois
Conditions de vie (dans les villes) aux XIV XV e siècle
Règles de vie, niveau de vie, critiques réciproques
Tanguy et Alban
Humanisme et Renaissance
Gutenberg  et un moine copiste
Comparaison de leur activité, Imprimerie, conséquences de cette invention.
Marilou et Victoire

Erasme et Thomas More


Les humanistes et leurs idées
Éloïse et Léa C

Ambroise Paré et Charles IX

Chirurgie/ cour de France / protestants
Claire et Gwenaëlle

Galilée et le pape Urbain VIII

Église face aux avancées scientifiques
Léa E et Clarisse

Christophe Colomb, Ferdinand d’Aragon et Isabelle de Castille

Avant et après 1492, en Europe et en Amérique
Marilou, Pauline et Victoire

Bartolomé de Las Casas et Sepulveda

La controverse de Valladolid, le sort des amérindiens
Julien et Arnaud

François 1er  et Léonard de Vinci

Début de la Renaissance en France, Amboise, Clos-Lucé,
Mathis et Lisa
La Révolution française
Voltaire et Emilie du Châtelet
Philosophie et monarchie absolue
Loïc et Édouard

Diderot et Madame de Pompadour

Encyclopédie, Lumières, moyens de diffusion des Lumières.
Julie et Océane

La Fayette et George Washington

Guerre indépendance USA ,  causes, conséquences, exemple de République, participation de la France
Axel et Paul

Un paysan et un noble en 1788 et en 1790

Cahiers de doléances, évolution des rapports sociaux.
Lucien et Timothé

Louis XVI  et  Desmoulins


1789-1790, un roi et un protagoniste  de la révolution.
Corentin et Grégoire

Olympe de Gouges et Robespierre


1789-1793, la terreur est-elle justifiée ?
Adrien et Oscar

Napoléon 1er  et Talleyrand


1799-1815, les transformations de la France sous Napoléon, évolution de la démocratie.
Antoine et Thomas

exemple de bibliographie

BIBLIOGRAPHIE


Nous avons utilisé comme livre :
Kieffer Jean-François, La rencontre et autres récits, Les aventures de Loupio, Fleurus EDIFA, 2003, page 7, ISBN 2-2150-4400-4
Nous avons utilisé ce livre car il raconte la vie de Saint François d'Assise,
avant qu'il ne devienne moine, page 7. Le reste du livre est une histoire inventée !

Manuel d'Histoire de 2nd :
Le Quintrec, Guillaume (auteur principal), Histoire NOUVEAU PROGRAMME 2010, Nathan, 2010, Chap 4, voir page 94 et 96(C), ISBN : 978-209-172777-6
Nous avons pu y relever quelques informations sur les moines franciscains et sur la confession
au moyen-âge.

Sites internet:
Sergeant, Jean-gabriel, Chevaliers & Troubadours, mis à jour le 21 septembre 2010 [consulté le 20 janvier 2011], disponible sur : http://www.chevaliers-et-troubadours.com/mentions_legales/
Nous avons découvert sur ce site des informations sur la vie de Saint François d'Assise.

l'Histoire pour le plaisir, page sur les marchands et banquiers ainsi que les bourgeois..., mis à jour le 6 février 2011 [consulté le 20 janvier et 8 février 2011],disponible sur : http://www.ljallamion.fr/15emesiecle/hist1510.htm
Nous y avons appris les coutumes de l'époque concernant les bourgeois et les autres populations
du XV siècle.

Vitraux église de la Rheu, forum photos dans une église,[consulté le 7 février 2011], disponible sur :
Nous y avons trouvé une image, vitraux pouvant illustrer le fond d'une église .
Cela nous servira pour notre saynète .

mardi 2 octobre 2012

conseils revue de presse

IMPORTANT :
un exposé ne se lit pas mais se dit
il est donc interdit de lire ses feuilles
les diaporamas ne comportent pas de phrases mais des schémas, mots clés, photographie, carte, illustrations, titres, plan de l'exposé...
un oral ne s'improvise pas, le groupe fait une répétition si possible devant 1  personne au moins pour gérer le temps, pour vérifier que le diaporama est compatible avec le matériel du lycée.

Les sujets de la revue de presse sont sur :
 https://sites.google.com/site/coursjfj/home/seconde-3

dimanche 30 septembre 2012

THE GOLDEN DOOR


chap1 histoire : peuplement en Europe